Trabajos grupales realizados por los estudiantes de quinto a octavo año están vinculados al contexto de las lecturas complementarias correspondientes a cada mes. Guiados por su profesora de Lenguaje, Bárbara Albornoz, los alumnos fortalecen su comprensión lectora, lo que a su vez les permite desarrollar de manera más efectiva sus habilidades de expresión oral y escrita. En este contexto, confeccionaron en forma colaborativa un lapbook, integrando los contenidos leídos y representando creativamente su interpretación y comprensión de los textos trabajados.»
